بدأت في وزارة التربية والتعليم اليوم دورة تدريبية لإعداد المدربين (ToT) لتعزيز التعليم المبكر والشامل على مرحلتين، وذلك ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتعزيز التعليم الشامل، بمشاركة 50 مختصاً من جميع المحافظات السورية، بينهم خبراء في التربية الخاصة.

أوضح شريف حاج إبراهيم، رئيس دائرة التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تقوم بتنفيذ برنامج “البورتيج العربي” المطور في 2022 على مرحلتين، تتضمن كل مرحلة تدريب 25 متدرباً على مدار ثمانية أيام لاكتساب مهارات التأهيل في مجالات تنمية مهارات الأطفال والتعليم والدمج، من خلال تطبيقات عملية ومناقشة العديد من الحالات.

المشاركون في الدورة يشملون رؤساء دوائر البحوث ومنسقي الدمج والاختصاصيين في التربية الخاصة.

بحسب حاج إبراهيم، تهدف الدورة إلى تدريب مقدمي الرعاية لمرافقة الأطفال ذوي الإعاقة منذ الولادة وحتى سن السادسة عبر برنامج “البورتيج العربي المطور 2022″، الذي يركز على التدخل المبكر ودعم دمج هؤلاء الأطفال في المؤسسات التعليمية، في خطوة نحو تعليم شامل منذ البداية.

وأضاف حاج إبراهيم أنه سيتم اختيار حوالي 40 متدرباً معتمداً ليكونوا نواةً لتوسيع التدريب في المحافظات، مما يعزز جودة الخدمات المقدمة للأطفال في برامج التدخل المبكر والتعليم الشامل.

من ناحية أخرى، بيّنت سمر قرطان، رئيس دائرة البحوث في مديرية تربية درعا، أن الدورة تمثل خطوة جديدة في دمج الأطفال ذوي الإعاقة في النظام التعليمي. وأكد عمران ديرلي، مساعد تعليمي، على أهمية استهداف الأطفال في التعليم المبكر.

وأشارت هنا بهادر من جمعية رعاية المكفوفين وضعاف البصر إلى مشاركة الجمعية في الدورة التي تركز على برنامج البورتيج المطور للأطفال من الولادة وحتى سن الثماني سنوات.

ويُعتبر برنامج “البورتيج” نموذجاً ريادياً في مجال التدخل المبكر في سوريا، يهدف إلى تطوير ودمج الأطفال ذوي الإعاقة أو تأخر النمو (من الولادة إلى 6 سنوات) في المجتمع التعليمي، مع التركيز على المهارات المعرفية واللغوية والحركية والاجتماعية والعناية الذاتية. وتستمر الدورة لمدة ثمانية أيام.

اشترك بالإعلام الفوري بالاخبار الجديدة بالإيميل .. ضع بريدك