القامشلي

منذ ١٩٩٩ مستمرون

جديدة

“وزارة الاتصالات تكشف عن الشعار الرقمي والإقليمي المحدث لمعرض “سيريا هايتك”

الحرية- مايا حرفوش: أطلقت وزارة الاتصالات وتقانة المعلومات اليوم الهوية البصرية والرؤية الرقمية والإقليمية الجديدة للدورة…

نُشر في qamishly

تنفيذ 193 ضبطاً بمخالفات تموينية في درعا.. وإنشاء قسم لمراقبة المسالخ والجزارة

الحرية – ولبد الزعبي: جرى خلال الشهر الجاري تنظيم ١٩٣ ضبطاً تمويناً بفعاليات مختلفة على مستوى…

نُشر في qamishly

متخصص: حضور الرئيس الشرع في منتدى مبادرة استثمارات المستقبل لم يكن مجرد حضور رسمي

الحرية- آلاء هشام عقدة: تكتسب مشاركة الرئيس أحمد الشرع في منتدى الاستثمار في العاصمة السعودية الرياض…

نُشر في qamishly

بمشاركة 260 مؤسسة وطنية ودولية افتتاح الملتقى العالمي لإعادة إعمار سوريا 2025

الحرية –  ماجد مخيبر : انطلقت ظهر اليوم فعاليات “المعرض الدولي لإعمار سوريا 2025″، تحت رعاية وزارات…

نُشر في qamishly

القطاع الزراعي مفتاح للانتعاش المستقبلي… والبداية من مبادرة استشراف الاستثمار

الحرية – محمد زكريا: تشكّل مشاركة سوريا في النسخة التاسعة من مبادرة مستقبل الاستثمار (FII) في…

نُشر في qamishly

كمحصلة لـ”مبادرة استشراف المستقبل”.. التعجيل بتهيئة إطار قانوني وتشريعي لاستقطاب الاستثمارات المرتقبة في السوق السورية

الحرية – باسمة اسماعيل: تشارك سوريا في النسخة التاسعة من “مبادرة مستقبل الاستثمار” (FII) التي تعقد…

نُشر في qamishly

خبير اقتصادي للـ “حرية”: التحالف بين سوريا والسعودية يمهد لفرص استثمارية وتنموية جديدة

الحرية – هناء غانم: أكد مستشار وزير الاقتصاد والصناعة، مازن ديروان في تصريح خاص لـ “ألحرية…

نُشر في qamishly

تجربة سورية مميزة .. ٤٧ مدرسة إلكترونية تستهدف الطلاب الذين يدرسون في الخارج

الحرية- دينا عبد: المدارس الافتراضية في سورية تجربة جديدة تعزز التعليم عن بعد، وفق المناهج التربوية لإتاحة الفرصة للطلبة الراغبين في تعلّم المناهج السورية عن بعد خارج أراضي الجمهورية العربية السورية. مؤسسات غير حكومية وكشف مدير التعليم الخاص في وزارة التربية والتعليم “معن السيد” في تصريح لـ”الحرية” حول المدارس الافتراضية المرخصة لدى وزارة التربية والتعليم […]

ظهرت المقالة تجربة سورية رائدة .. ٤٧ مدرسة افتراضية تستهدف الطلاب الدارسين في الخارج أولاً على صحيفة الحرية.

نُشر في qamishly